«Навстречу 35-летию колледжа».

12.11.2024

              

Юдич Ирина Александровна, руководитель физического воспитания БУ «Лангепасский политехнический колледж» работает в колледже с января 2005 года. Активно взаимодействует в рамках социального партнерства и сотрудничества с организациями и предприятиями города по вопросам реализации государственной молодежной политики.

Под руководством Юдич И.А. студенческие команды неоднократно занимали призовые места в Окружной Спартакиаде студентов ССУЗов. Активно выполняют нормативы ВФСК ГТО и участвуют в соревнованиях различного уровня.

Ирина Александровна стала наставником в проекте, получившим грант в рамках Конкурса среди профессиональных образовательных организаций «Трансформируй – 2022» в номинации «Трансформируй объединение». Наставник Всероссийского конкурса «Большая перемена» среди школьников 5-10 классов и обучающихся по программе СПО 2023 года. Постоянный участник проектов Российского общества Знание. Постоянный член Окружного методического объединения работников профессиональных образовательных организаций Уральского федерального округа по вопросам доступности профессионального образования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья.

С сентября 2023 года является советником директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Воспитанники Ирины Александровны стали участниками и дипломантами проектов «Движения Первых».

Деятельность Ирины Александровны отмечена Почётной грамотой Губернатора Ханты-Мансийского Автономного округа-Югры, благодарственными письмами Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи.

С 2024 года освоила новые рубежи – стала экспертом Грантового конкурса «Движение первых».

Постоянно работает над повышением качества образовательной деятельности, уделяет большое внимание самообразованию и саморазвитию. Систематически изучает современные методики в области физкультуры и спорта с целью применения в учебно–тренировочном процессе. Участвует в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся.